그림책활용법2 이렇게 읽어 주세요: < 사라진 보물 상자와 검은 발자국 > 100% 활용하기 은 우리 아이의 첫 추리 소설입니다. 그림 속에 넣어둔 단서와 암시를 함께 찾으며 아이를 추리의 세계로 이끌어 보세요. 메리가 홈스와 왓슨 탐정 사무소를 찾아옵니다. 글에서는 언급하지 않았지만 그림 속 왓슨의 눈이 심상치 않습니다. 왓슨의 눈에 대해 아이와 이야기 나누어 보세요. 뒤에서 이 눈의 의미가 밝혀집니다. 숄토 아저씨가 저택 다락방에서 보물을 찾았습니다. 저택 그림을 보면 보물이 숨겨진 장소가 나오는데 보물은 찾은 경위는 다음과 같습니다. 처음 숄토 아저씨는 온 집과 온 방과 마당을 모조리 뒤지고 파헤쳤지만 보물을 찾을 수 없었습니다. 보물은 분명 저택 어딘가에 있습니다. 숄토 아저씨는 저택 높이에 관심을 둡니다. 저택 총 높이, 즉 지붕까지 높이를 재어 보니 22.2미터였는데, 저택 3층 천장.. 2022. 2. 11. 이렇게 읽어 주세요: <싯다르타야, 찾았니?> 100% 활용하기 를 읽으며 아이와 다양한 이야기를 나누어 보세요. 말랑말랑한 두뇌의 상상력을 한껏 자극해 주세요. 싯다르타는 우리 아이들과 똑같은 놀이를 즐깁니다. 아이들은 이 모습에 싯다르타에게 친숙함을 느낍니다. 싯다르타가 무언가를 찾으러 갑니다. 아이들은 호기심을 느낍니다. "뭘 찾으러 가는 걸까? 궁금하다, 그렇지?" 아이와 함께 공감해 주세요. 싯다르타는 여러 장소에서 다양한 사람들을 만나며 무언가를 찾습니다. 하지만 무엇을 찾는지 아직 밝혀지지 않습니다. 싯다르타가 무엇을 찾고 있는지 아이와 이야기 나누어 보세요. 책에 나오는 다양한 장소에서 무엇을 찾을 수 있을지 이야기 나누어 보세요. "가시나무 숲속에는 무엇이 있을까?" "뜨거운 햇빛 아래 있으면 어떤 느낌일까?" "명상과 생각을 많이 하면 혹시 똑똑해지.. 2022. 2. 11. 이전 1 다음
